个在庆幸选择了弃权，另一个则在上下打量韩武。

    “两位老师，如果我加入你们的班级，你们能给我什么？”韩武看到投票后，朝着两位班主任直言问道。

    韩武进入班级，求的是资源。

    老师接纳韩武，要的是业绩。

    两者各取所需。

    韩武确信自己在测试中的表现，能为自己争取到更高的身价。

    两位班主任欣赏韩武的直接，做出回复。

    “韩武同学，今天的测试，我看到了你在矮人眷族培养方面的能力，如果你加入我的班级，我能为你提供一支不下万名矮人的队伍。靠着这支队伍，你必定能稳居年级前十，未来踏入一流高校不是梦。”

    另一名班主任则说道：“核心眷族的培养才是最主要的，我手头有几件对虫族眷族非常有用的资源。你若是能加入我的班级，我助你完成蝗虫眷族整个种族的生命跃迁。”

    两位班主任开出的价码都很高。

    可在韩武看来，第二位班主任说的更有道理。

    核心眷族才是最重要的。

    “老师，还没请教您的名字。”韩武向第二位班主任问道。

    “田文。”班主任田文回道。

    韩武当即表示：“田文老师，我愿意加入您的班级。”

    田文还未回答，一旁的秦爽跟着说道：“田文老师，我也愿意加入你的班级。”

    后面的张晓龙紧接着说道：“田文老师，请让我加入你的班级。”

    田文张大嘴巴，脸上又惊又喜。

    一炮三响。

    这是今年拿优秀教师奖励的节奏啊！