天jing疲力尽才回营。

    不久以后，郭拙诚又开始兑现以前的承诺，将士兵分成若干小组，以小组为单位进行训练，以小组为单位进行考核，以小组为单位进行对抗。

    郭拙诚这么做是有目的xing的，就是为了将来培养出一个个配合默契的狙击小组、机枪小组、火箭筒小组、侦察小组。

    他们只有长期在一起训练才能在演习场、战场上配合更默契。让他们做到同伴每一个眼神、每一声咳嗽都能理解里面的含义。

    也许是这里的训练情况被人汇报上去了，也许是夏海涛是一个言出必行的人，反正从第一天开始，上级对这里的后勤支持力度一直很大，：隔天就送来了肉食、蔬菜，甚至还有水果，弹药、军服更是随时补充。

    到上级一如既往地支持，郭拙诚得寸进尺，悄悄地调整了某些内容。之前还装模作样的政治学习干脆被他改成了专门学越南语、学边境的地理知识、学手语等内容。

    滇南省与越南交界，两国之间以前并没有明显的国界线，人员来往非常频繁，边境会越南语的人很多，熟悉越南地形的也不少。

    在柳援朝、其实是他父亲的帮助下，郭拙诚他们从边境地区请来了两个熟悉越南语的年轻人，以及两个年纪较大的猎人。其中一个年轻人还是华侨，从小在越南长大，熟悉越南的多种地方放言。

    在学习中，孙兴国的语言天赋很快就表现出来了。被郭拙诚有意安排和教语言的年轻住一起的孙兴国没有多久就能与对方用越南语交流，五天后交流得很流利，而且还能不断变换几种地方语言，唯一的遗憾是他不太会写。

    而柳援朝却在地理方面表现了他的优势，不但能快速地准确地在地图上指出猎人说起的地方，而且还能根据猎人的描述草绘图纸，能够根据他们对山形的描述、对山上植被情况的介绍，能大致划出等高线。

    手语基本是郭拙诚自创的，前世小舅子只是告诉了他几个动作，当时他是在自己面前显摆，自己也没有怎么认真学，现在只好自己创造了。

    i子一天天过去，根据战士们各自特长组成的狙击小组、机枪小组、侦察小组、火箭筒小组、……，正慢慢成型，其威力在快速增加。

    不知不觉地，郭拙诚爱上了部队这种艰苦的训练生活。

    在此期间，滇南大学粟广笙教授曾经打来过电话，告诉郭拙诚说那个女副校长在丈夫的撑腰下不依不饶，逼迫学校处分柳援朝和郭拙诚两人。而学校却在赵启东校长的坚持下，在粟广笙等老师的要求下，也在柳程智军长无形的压力下，一直不愿处分他们俩。

    现在官司已经往上打，估计一时半会还无法出结果。