的禁军，继续学习第二套教材。

    这一次，只有三成多的人，达到了第二套教材的标准。这些达标的人，继续修炼第三套教材。

    第三套就更难了，所有学习这套教材的人，只有一成半左右的人通过最终考核。

    接下来，这些通过第三套教材的人，将会学习吴北编写的第四套教材。而目前，吴北编写的教材，共有五套，对于这五套教材，禁军们戏称为一到五年级，其学到哪套教材，就是几年级。

    比如两名禁军在路上碰面，一个会问：“哥们几年级？”

    另一个可能会回答：“三年级。”

    这开口的人立刻十分尊敬：“三年级啊，厉害。我才刚二年级。”

    至于连第一套教材都不达标的，他们仍有机会继续学习。不过，如果三年之内，还是学不透第一套的教材，那就只能离开禁军。

    对于吴北的这一套教材，大将军非常满意，他已经奏请皇帝，希望能在全国推广这套教材。当然，推广也不是白推广，吴北身为作者是有版权的，定价权也是他说了算。

    吴北在禁军待了半天，正和教头们开会，忽然有士兵来报：“总教头，有位姓韩的官爷求见。”

    姓韩的官？吴北想了想，让教头们继续，他出去见客人。

    大厅里，吴北一出来，就看到了一位熟人，正是当初情报部门的韩白。

    “老韩！”他很意外。

    韩白“呵呵”一笑：“吴大人，好久不见了！”

    吴北看了看，发现这韩白居然已是天仙，境界比他还高，这太令他吃惊了。

    韩白：“是不是奇怪，我怎么也成修行人了？”

    吴北：“是挺奇怪。”

    韩白道：“其实我是仙廷在下界的面局棋子，只是我不知道罢了。后来天地大变，我忽然就想起了许多事情，并拾回修为。”

    吴北：“原来仙廷一早就在布局！”

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