秦青回家以后假期还有一半，她在家里待不住就又回了学校写论文。学校里就算是暑假也有很多学生留校，大半都是三四年级的人。有四年级的根本就不回家，直接住在学校准备上补习班考研。

    施教授更是跟正常上课时一样，早八点来，下午五点走。老人家来了以后没事做就自己看看书，写写书，悠闲的让人都羡慕了。秦青都想等她到施教授这个年纪也能过这样的生活就幸福死了。

    &原来老戴也给你写了信？”师生二人各占一张桌子，读读写写，偶尔聊两句。施教授听说她要去自习室写论文，就让她到这里来，“你来了还能陪我说说话。”

    施教授是很健谈的，跟他说话一点不无聊，他很会找话题，也不需要学生像上课一样听教训。

    秦青说起戴教授给她发的邮件，施教授站起来说：“给我看看，看他给你写了什么？”

    戴教授给施教授发了一封，大半是在开玩笑，也算是提醒一句那个被你学生不小心砸坏的石莲台，人家旧主找上门了，你心里有个数啊。

    秦青把邮件打开，施教授坐下看，皱眉说：“老戴怎么说话不尽不实啊。”

    戴教授给秦青写的信就很有意思了，他转着弯问秦青碰碎那个石莲台是不是有什么缘故？旧主上门，貌似这石莲台还有点问题。

    由于不熟悉，戴教授写得公式化了些，他又想套套近乎，更加不伦不类，秦青由于不知道怎么答，就没回信，跟施教授提起也是求助的意思。施教授看了以后生气了，转到外头直接给戴教授打了个电话，有事你不问我，绕过我问我的学生是什么意思！

    秦青在屋里缩着脖子听外头护短的施教授大战戴教授，不过以施教授的脾气——

    &么？……哦…>

    果然三句话就被拿下了。

    五分钟后，施教授进来，眉头紧皱。

    秦青不想让施教授烦心，她猜旧主找上门发现石莲台被摔成碎片，可能会找麻烦，上回赔得钱是有点少，不如她就再多赔点？

    她这么说以后，施教授笑了，说：“没事没事，那一家不是个好东西。”他打电话过去，没想到戴教授先诉了一番苦。旧主上门，他们学校也是尽心接待的，知道对方想要回去，如果不是已经毁了，走走程序，还给他也没关系——因为学校里这种石莲台够多，摆都摆不完。

    但万万没料到，对方竟然会偷！还因此害了一个学生！

    见戴教授这么惨，施教授反倒安慰了对方一通，回来后对秦青叹气：“你以后出社会了要小心啊，这世上的人穿上衣服都是人模狗样，谁知道心肝是什么颜色的呢？”

    赫天病愈后就听说了美术馆发生失窃案，动手的还是他的同学。但大家对谁动手不感兴趣，纷纷在议论：

    &说给了他好几万！”

    &是还给学校了吗？”

    &听他这么说，肯定自己留下来了一部分。钱在他手里，又没有合同发-票，谁知道那人给他多少钱？”

    或许是才发现学校美术馆里竟然有这么多宝贝，或许是学生之间议论得太多让学校警觉，总之，美术馆突然改了规矩，不再是凭学生卡就能自由进出，而是必须由老师带队方能出入，平时出入必须付钱买票。

    而且，美术馆中所有展柜都改成了全包而非之前的半包，玻璃柜下方都有个明显的小牌子提醒：监视器正在工作，请注意您的言行举止，不要惹人非议。

    前面还只是流言，这以后才算是把失窃的事给敲定了。戴教授为了避免让学生再有样学样，把打碎石莲台的事再拿出来说，说当时那个外校女生赔了五千块，不是没有赔钱，而且她也受到了带队老师的严厉批评！

    赫天本想回家，但戴教授觉得他白白辛苦半年，问他要不要参加一个小组。小组里的工作已经基本完成了，他就帮着戴教授整理一下资料就有学分拿，这个活不难，算是给赫天送分的。赫天当即就答应了下来。

    由于工作不多，戴教授看他天天闲着，就让他把复原的石莲台做出来。模型已经建好了，就差最后一步了，不做也可惜。

    赫天就花了两天时间把石莲台做好了，因为用的是石膏底，在打磨过后，摆在桌上简直像艺术品一样了。

    赫天因为跟韦明星聊过，还把那一道韦明星写的名字给复制