弃，就由候补成员顶上；主力队如果有球员出情况了，一般会选择预备队成员顶上，主力队候补实际上等于陪练。

    伯克简单的讲了一下战术，就开始带着队员们分组训练。

    战术手册周四已经发了，他不觉得有多少队员能看会，讲解效果估计也不大，还不如直接实操，这是他多年来的经验。

    伯克和俩训练师一人带一个5人组，进行战术跑位训练。

    战术其实很简单，像以德罗赞为核心的队伍，其他人主要是移动到合适的位置，拉开空间给德罗赞单打，让前场球员有更好的冲抢机会。

    以基夫为核心，想办法给基夫拉开空间，让基夫投。

    以塔图姆为核心，反击的时候跟进队员选择合适的线路，阵地战时把空间拉开接应投篮或接应攻框。

    防守端训练就更简单了——盯住自己防守的对象。

    但就是这么简单的战术，第一次合练，大部分人表现一塌糊涂。

    进入预备队之前，大家打球的习惯都是进攻时招手要球，拿着球就往里钻；防守时所有人眼睛都盯着手里有球的那个，经常一堆人收在篮下附近。

    于是乎，约翰逊一年一度最头大的时候又到了，看着队员们训练的表现，他表情臭得不行。

    让他稍感欣慰的是队员们现在都愿意配合训练。

    9年级时，还在新生队的这些人，一个个都桀骜不驯，谁都不服谁，每个人都想要证明自己，毕竟他们在初中时都是各自学校数一数二的篮球高手。

    那时候压根没培养战术素养的条件。

    但度过新生赛季，了解到什么是真正的天才后，他们开始接受现实，当然他们没有放弃篮球，他们踏上赛场还是想要赢，还是想要通过努力得到更多机会想要给自己的高中岁月留下一段回忆。

    这就是作为学生最单纯最美好的想法。

    不过也不是所有人战术训练表现都那么拉垮。

    约翰逊看了一会儿队员们训练，眼睛停留在张杨和德罗赞那一组，他听托马斯说过，这两人在街头打3对3的时候配合得还不错，过去几天也看到了两人时不时的练几组双人配合。

    今天的训练中，两人的配合也是约翰逊看着最舒服的。

    不仅如此，约翰逊还看到张杨在训练间歇把4位同组队友叫到一起讨论战术，只可惜另外3人似乎不愿意接受一个新来的、且实力不咋滴的转学生的建议，没起到什么效果。

    但约翰逊没从张杨脸上看到生气或者其他负面情绪他对张杨的评价又高了一分。

    …

    早上11点半，第一天的合练草草结束。

    别说教练组，连张杨都对训练表现不满意。

    但第一天嘛，很正常。

    他提出建议后队友们不接受，他其实也郁闷，但这时候他就会在心里反复默念托马斯那句话——身体素质好的球员，还有战术意识，是很难得的事情。

    这么想，他也就不气气了。

    下午，他和德罗赞继续训练。

    到了第二天，康普敦高中预备队迎来新赛季首场热身赛，对手是同城学校，自由公园学院。

    早上张杨照常训练一小时，但后面就没有训练了，只在早上和队友们又进行了一堂战术跑位课，训练的感受依旧一言难尽。

    下午1点半，约翰逊带着队员们进行热身。

    看着大部分队员嘻嘻哈哈地聊着天，热身非常敷衍，约翰逊也没说什么，训练师已经教了要怎么热身，不好好热身的那就不好好热身吧。

    球员和球员之间的差距，除了天赋，还有这些细节上的东西，尊重他人命运。

    但也不是所有人都敷衍，那个打棒球的就不一样。

    约翰逊看到张杨很主动地在找训练师帮忙做热身准备，而且，他还发现张杨要求进行的热身项目，比球队要求的还要更多！

    似乎很专业！

    对此，他只能猜想张杨打棒球的时候也是像打篮球时一样努力、一样爱钻研，只是没什么天赋对托马斯怨念再+1。

    而且张杨不只顾着自己热身，还拉上德罗赞一起，不过德罗赞和其他队友不同，很愿意接受张杨热身方面的建议。

    除了德罗赞跟着张杨一起热身，还有一个主动凑上去跟着热身的厚脸皮

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