气和眼神明显都是在反问着崔韬梅，“她们四个人的手，是都残疾了吗？”

    ;;;崔韬梅对棘子成的好感始终都在。她也往往对棘子成的话会言听计从，而且，常常会表现出对他的崇拜、敬畏，也有些忌惮。此刻，她眼角一厉、诧异地对着另外四个女生喊着：“你们几个，都看着我干什么啊？还不赶紧动手、帮忙干活啊！”

    ;;;其他女生们毫无目的性，手忙脚乱地速速折腾了起来。

    ;;;“对了，荆晓灵，我回来的路上，刚刚碰到了刘雅丽老师，她还给咱俩安排了一项‘新任务’。走，跟我走！”

    ;;;棘子成从荆晓灵的手中，小心地拿下了剪刀，然后随手丢在桌角上，拉起荆晓灵就要往器材室跑去了。

    ;;;崔韬梅在他们身后嚷道：“荆晓灵，你可不要偷懒啊！忙完，赶紧给我回来！”

    ;;;随后，一个女生举起一打儿宣纸，问着：“那，崔韬梅，咱们应该剪多大的正方形啊？”

    ;;;“你问我？我哪儿知道啊！你们自己看着办！哎呀……”崔韬梅尖叫了一声。

    ;;;荆晓灵隐约听到了身后的叫声，本想转身回去看看，却被棘子成拦住：“别管她！自作孽，不可活！”

    ;;;原来，棘子成也有心硬、不温柔的一面。

    ;;;荆晓灵暗自窃喜着：原来，他，并不喜欢崔韬梅。

    ;;;棘子成双手又拖了六个竹筐走出了器材室，却并没有任何需要荆晓灵帮忙的任务。

    ;;;“棘子成，你刚刚不是说……？”

    ;;;“骗她们的！不过，你确实有你应该完成的任务啊！”

    ;;;“什么任务啊？”荆晓灵问道。

    ;;;“你这记忆力！真让人堪忧啊！就是在我身边，陪我说说话！”

    ;;;来来回回，荆晓灵空着手，跟着棘子成跑了好几回。

    ;;;按照班号的顺序，依次将竹筐发到各个班成员的手里。荆晓灵又和他们都重新确认了一遍，除自己班负责的另外两个年级对应班号的人数。她还叮嘱负责人，一定把做好的纸花，按不同的班级人数分放在三个筐里。以便于在大家完成之后生活老师来验收的时候，更方便检查。

    ;;;然而，等他们俩发放完竹筐之后，再次回到崔韬梅她们那儿的时候，发现那五个女生竟然都已经不知去向了……;;;;棘子成和荆晓灵二人左一右、有说有笑地回到了外面的大活动室里。

    ;;;隔壁班的一个男生见到棘子成手中的竹筐，便质疑地问着：“咦，你们班怎么还会有竹筐呢？”

    ;;;“你们一会儿也有。只是，要稍等我一会儿啦。”

    ;;;棘子成略带着一点小炫耀和小得意，因为，这是他们四年十班班的优先特权。

    ;;;不过，等他们俩把所需物料放到崔韬梅和几个女生的眼前时，却一句“谢谢”都没听到。反而，她们几个开始抱怨起来。

    ;;;崔韬梅先对荆棘指责地说道：“你是去造纸厂现造宣纸去了吗？怎么最后一个，才回来的呢！你看看，别的班，都开始工作很长时间了。”

    ;;;荆晓灵是慢吞吞的最后一个回来也就罢了；其实，令崔韬梅不满的是，竟然她还是和棘子成一起回来的；而且最不满的是，棘子成还帮荆晓灵拿了所有东西、两个人有说有笑很是亲密无间的样子。

    ;;;另一个女生跟着说：“村姑，就是村姑！笨呢！”

    ;;;她的眼神，简直可以杀人啦。

    ;;;第三个也表示出同样的态度：“对，没错！蠢货，就是蠢货！”

    ;;;第四个女生什么都没说，表情上却表现出了对荆晓灵入木三分、恨之入骨的无比嫌弃之意。

    ;;;她们几个这一套套的、“前赴后继”的话语，听起来，在语言节奏上，还算是有点韵律感的。

    ;;;荆晓灵对于这些冷嘲热讽，早就见怪不怪了。

    ;;;但是，不管时间多久，棘子成怎么也无法习惯：“荆晓灵，不用理她们！走，帮我干活儿去！”

    ;;;说罢，他便自然而然地拉起了荆晓灵的手。

    ;;;“哟哟哟~大