了那木条，把它踩断碾碎，如同那丑陋的手指，完全不想要再看到。

    “这个字，我认得，是‘一’！”

    纪墨故作欢呼，还自己给自己拍了拍小手掌以兹鼓励的样子，欢快的笑容呈现在脸上，完全没有询问莫秉中为何他的手指短了一截，为何如此拿捏木条，这本是他存心规避。

    伤残之人，对旁人的目光总是敏锐，有很多过不去自己心底的坎儿，别人多看一眼都觉得是嘲讽，很容易就反唇相讥，露出尖锐伤人的一面来。

    偏那伤人的又不止是一面，一头伤人，另一头就是自伤。

    拿正常人的标准要求他们是一种苛刻，正常人很轻松就能完成的事情，于他们都是一种挑战，但他们却又不能忍受这方面放宽的优待，像是如此就是歧视，就是瞧不起并碾压他们的尊严一样。

    然而，尊严，从来不在这些事情上体现。

    纪墨没有跟这类人相处的经验，之前的师父，或者心理上有些问题，但至少表现在外的，还是四肢健全，没什么毛病，不至于让他一不小心就触碰到什么伤心事，但莫秉中不一样。

    只看他断指断得如此有特色，就知道其中必然有一个伤痛的往事，无论是贸然提及，还是用目光反复睃巡都有着不尊敬的意味，说不定会激起什么逆反心理，万一他残疾了就要让所有人都残疾呢？

    纪墨不得不小心这一点，他敬佩莫秉中能够在这种情况下还成为系统选定的师父，这表明手上的残缺无法压制他的技艺，更值得学习了，但这不代表，他必须也要有同样的残缺才能够学习对方的技艺。

    这些系统认定的师父，多少都有天赋异禀之处，他却不同，一个普通人，健全的时候尚且不能说百分百做到，不健全了，难道还能增加成功率吗？

    因为这个，哪怕不止一次见到莫秉中的手指如此，他却一次都没问过，如同正常人一样相处着，不会刻意避讳不拉他的右手，却也不会在触碰到那短了一截的食指之后缩手。

    他表现得太正常了，以至于莫秉中竟是从未直视过自己不正常的这一点，直到此刻。

    昏暗光下，两人一坐一立，小木凳低矮，莫秉中坐在凳上不用太费力，手臂伸展就能触碰到地面，而纪墨立在他身边儿，五岁的男孩儿，平时的营养不太好，有些面黄肌瘦，身高却还算正常，正好与坐着的莫秉中等高，手臂自然是没有对方长的，看他写了一字，自己也蹲下来，拿着另一块儿木条写字。

    就在那个“一”字之旁，画下了颇为平整的一根短横线，之后眼带期许地看向莫秉中，像是要得到他的夸奖一样。

    他捏着木条的姿势跟莫秉中不同，不是用拇指和中指捏着，而是正常人一样，用拇指和食指捏着，纪墨没有盲目学习莫秉中的姿态，只怕会给对方故意取笑之感，对着结巴学结巴，可一点儿都不会让结巴欢喜。

    这种考虑本不为错，但突然，莫秉中问“你看爹爹的手指，竟是不想问它为什么短了一截吗？”

    这是什么死亡问题！

    纪墨的呼吸一滞，笑脸差点儿都僵住了，脑子飞快转动，忽而扔了手中木条，抓着莫秉中已经扔下木条的那只手，摩挲着他的断指截面，目露心疼之色地问“爹爹当时一定很疼吧！我有一次被木缝卡了手，很疼，疼得都要哭了，姐姐说十指连心，一旦伤到会特别疼，爹爹当时也一定很疼…  …那些东西，我看了，都很危险，我知道爹爹要养家很辛苦，等以后我长大了，那些都学会了，那些危险的东西我来做就好了，爹爹看，我做的小木船也很好，我以后还能做更多的东西，也能养活爹爹的，爹爹就不用碰那些危险的东西了。”

    抬着眼，直视着莫秉中，并不犹疑的目光给人一种很真诚的感觉，纪墨在莫秉中并未推开他的时候，靠过去，贴在他的身侧，努力地伸开双臂抱住了莫秉中，这是一个温暖的拥抱，伴随着手上的轻拍，如同哄孩子的姿态，像是在抚平那所有突然翘起的伤痛。

    “我一定会快点儿长大的！”

    这句保证说得并不多么洪亮，在连绵而扰人的雨声之中，轻微得像是一句梦呓，却又是炸雷一样落在心中的梦呓。

    莫秉中半转过身的同时就挣脱了这个拥抱，不等纪墨诧异抬头看他，他就已经把纪墨纳入了怀中，之