等他呗。”徐乘风觉得这不是个事。

    等徐乘风下午到了何锐面谈的教室外，就见已经有三四十号学生已经聚集在这里。教室门一开，与何锐一起与学生面谈的教官李国栋走出来，黑着脸问道：“你们这是要做什么？”

    学生中有人答道：“李教官，我们想请教何团长关于世界大战发展的事情。”

    既然大家的目的相同，徐乘风就没吭声。

    李教官走回教室，过了一阵才出来，“何团长答应和大家聊聊。你们可不要闹，听到了么！”

    “听到了！”学员们拉着长音答道。随即一窝蜂往教室里面进。等徐乘风进去，教室里面只剩

    后排靠墙的地方还有点空隙。

    何锐已经在黑板上勾出了一个大概的欧洲地形图，正在画出交战双方的国境以及战线。

    徐乘风作图成绩全校第一，见了何锐勾勒的地图，心中不禁生出些佩服。

    何锐画完之后，转身就开讲。

    徐乘风本以为何锐讲述的会与和教官差不多，只是会提出一些独特观点。不成想，何锐从一开始就先讲述了欧洲战场上的形态。

    在西线战场上，拥挤着500万以上的军队，数十万门大炮，密集的堑壕、铁丝网与几十万挺重机枪。在东线，则是广袤的东欧大平原。这已经决定了两条战线上战争形态会大不相同。

    之后，何锐再将平原、山区与河流画出来，徐乘风立刻就有些隐隐感觉到自己之前对一战的模糊看法些是对的。

    大炮、飞机、机枪、自行火炮。何锐描述着欧洲发生的战争。并且对战争的未来做出了预测。

    越听，徐乘风就越是焦躁。当何锐预言，重达十几吨甚至是几十吨的装甲车辆也将在不久后投入战场。让本就血腥的战争更加血腥。徐乘风再也听不下去，一言不发的离开了教室。

    与塞满了人的教室相比，外面的空气好了许多，夏日的热风迎面吹来。徐乘风觉得心中焦躁的难以形容，即便脱下上衣，赤裸上身。这股焦躁感依旧无法驱逐。

    徐乘风从军的理想就是保卫国家，抵抗侵略。来自自外国的资料显示，欧洲列强实力强悍，训练有素。实在是找不出击败他们的办法。徐乘风只能将这些挫败感藏在心底，只有和几个好友深入交谈的时候才敢稍稍提起。

    对于世界大战，徐乘风并不支持谁，只是期待两方能打的尸山血海，元气大伤。这样中国就能轻松许多。

    方才何锐的描述中，中国与欧洲列强的差距已经超出了徐乘风想象力的极限。即便世界大战后欧洲残破，经过战场锤炼的实力只会让中国更无还手之力。

    挫败感以前所未有的烈度爆发出来，使得徐乘风几乎呼吸不能。难道中国真的要永远败下去不成？

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