齐的书架就在她手边，不，确切地说应该是谱架。

    仿佛走进了一个异常别致的小空间，她忍不住多转了几下头。

    “这是奥特曼老师送给老师的变形金刚，”忽然王小虎从后面冒出，为乔芝芝介绍起来，“这台钢琴模型是我陈老师去年送给老师的生日礼物，这串风铃是车”

    “你先等等，”李安并不介意王小虎的热心肠，“去给芝芝拿瓶水。”

    “谢谢李老师，我带了水杯。”乔芝芝其实对王小虎介绍的这些非常感兴趣，像是“窥探”到了李老师的一小部分。

    从第一次在金华的舞台上认识李老师，李老师就给她很神秘，后来在书人报了李老师的钢琴班，近距离接触过后，她更好奇李老师在生活中又是什么样的。

    王小虎：“那老师没什么事我就先滚了。”

    “~~~”对于王小虎，乔芝芝再次刷新了印象。

    “去读谱。”李安从谱架里抽出一份谱丢给王小虎。

    王小虎接过翻开一看，然后淡定道：“四声部合唱。”

    李安：“你刚说什么？”

    王小虎：“四声部合唱啊。”

    李安：“上一句。”

    王小虎嘿嘿一笑，抱着谱闪出书房。

    烦人精走了，书房终于安静下来，李安让乔芝芝坐到大米子前。

    乔芝芝一时间还有点紧张，放下包只坐了琴凳的四分之一不到。

    “放松，”李安坐到小黑前，看了眼表然后认真说道，“还有五分钟，五分钟之后我们正式上课，一会再紧张也不迟。”

    上一秒还处于紧张状态的乔芝芝听到李老师后面的话，整个人顿时感到轻松许多，就好像和李老师之间的距离一下拉近了。

    “好的李老师，那我就一会再紧张。”…。。

    随着乔芝芝的大方回应，房里的气氛也随之愉快起来。

    【乔芝芝的师生指数提升至47】

    “王小虎在书人也这样吗？”

    乔芝芝：“一点也不。”

    李安：“可以和我说说吗。”

    乔芝芝：“级部的同学都说他很酷。”

    李安：“那你觉得呢。”

    乔芝芝：“很有才华。”

    李安笑了笑，这是听到同龄人这么评价王小虎，不过他赞同，接着话锋一转，“你刚才怎么来的？”

    乔芝芝：“骑自行车。”

    骑自行车，李安没再多问什么，“来，掀琴盖开始热身吧，音阶。”

    片刻后，书房琴声响起。

    关于基本手型，乔芝芝已经没有任何问题，包括初步的合手。

    这也是李安认为乔芝芝具备一定钢琴天赋的原因，乔芝芝家里并没有钢琴，之前也没有学过，只靠五节素养课就能将手型固定，单这一点就超过了许多同龄人。

    通常对于十二岁左右初学者，第一节课李安会从基本的触键和乐理开始讲。

    但是乔芝芝已经具备了触键的概念及多年小提琴学习小提琴积累下的乐理知识，李安便打算让乔芝芝从一个小曲子开始试试。

    不过在此之前他需要调整一下乔芝芝的状态。

    “我们就从莫扎特的小星星变奏曲开始，可以吗？”

    “嗯。”乔芝芝轻吐一口，屁股又往前坐了坐。

    “放松，”李安并没有着急打开手里的谱，“还记得第一节课我告诉你们的钢琴家的小秘密吗，他们弹钢琴没有固定的姿势，能让你感到轻松状态的坐姿都不算错误坐姿。”

    “初学阶段我们的注意力要放在如何按响一个音，这点你已经做得很好了，现在你只需找到一个轻松的坐姿。”

    乔芝芝听话照做，往后挪了挪屁股，耸了耸肩，“李老师，我觉得现在就挺轻松的。”

    李安摇头：“不用挺胸收腹，弹钢琴和跳舞不一样，不需要收紧核心，试着含点胸。”

    乔芝芝再次照做，这次她感到肩膀松弛了许多，“李老师，我觉得力量都到了手臂。”

    李安笑：“好，现在缓缓把手抬起来，放到键盘上，同样的，像是两只胳膊落在了键盘上，不要去想手