聊了那么久，他都在听，偶尔说上两句。

    四人聊了很长时间，足有半个小时，陈石都是有问必答。

    书/记若不细问，陈石就模糊地回答，公司的具体情况说得比较保守。

    营利和营收都没有说，都是“还行”、“勉强维持发展”。

    但聊了这么长时间，陈石也大概知道书/记打的是什么主意了。

    攀交情，正常。

    听到公司规模相当大之后，其实也有意愿希望他支持一下机电院。

    其实明白点，就是捐款院系教育发展。

    但是，没有直说，一直绕着圈子夸赞陈石经商有道，学校的人才。

    陈石对捐款有这个意愿，但现在不是时候，他的钱也不是刮大风来的，捐款不是那么随便，捐出去什么都没有收获。

    而且，目前急用钱，他还欠几亿元的股票钱呢。

    几人聊了差不多了，书/记就让陈石回去。

    陈石离开书记办公室，同时跟羽然说一声，先回校外的办公室码字了。

    有时候，陈石也搞不懂院长和书/记哪个权利大一些。

    这个与地方上不同，在省或市，毫无疑问就是书/记比s长大。

    但在学校里情况就复杂了些，这个还得看学校。

    他们院系，实际操作中院长一般都是教学科研一线带头人，在学术、职称评聘、教学管理等实际操作中都是绝对的领导。

    书/记是搞学生工作和政工出身，不是教学科研一线上来的，不太管日常事务。

    党委的各项决定，属于党务范畴的由书/记负责推进，属于行政范畴的由院长负责落实。

    看到陈石离开后，书/记向韩雅静说：

    “小韩，你也回办公室吧，与陈石打好关系，今后院里可能还得靠他。”

    “好的，领导。”

    韩雅静点头离开书/记办公室，大概知道书记和院长打的是什么主意了。

    可刚才，陈石好像装傻呢，那家伙精明的很。

    笑了笑，这事随缘吧，得看陈石乐意不乐意，这种事情她不好说什么，也不想提醒，能明白的自然会明白，或者装作不明白。

    韩雅静走后，机电院书/记喝了一口闷茶，问旁边的院长：“院长，你觉得那学生怎么样？”