能，在学习期间，也可以有很大的提升。

    辛老师关闭换灯，说道“今天之所以选择敦煌石窟壁画作为范例来学习，是因为敦煌石窟壁画的现实功能与艺术影响。

    壁画描绘当时现实中真正存在过的人物，具有现实真实性；涉及当时生活的不同方面，对我国文献的证实提供了依据。

    另外，同学们一直参与准备的展览，也是以敦煌壁画为主题是展览。

    下面，咱们说说这次展览的事情。

    同学们在前期准备中，已经做了很多的工作。我也看到同学们在各自的分工当中起到了很好的作用，这是一个很好的开始。

    今天，第一批展览品会运到滨海，这些展览品都是复制品。毕竟，真品现在受到非常严格的保护。即便是这些复制品，也都是研究者们付出辛苦的劳动，依照原本复制出来的，质量非常高。

    因为真品无法对外展出，所以，这是最好的学习途径。

    午饭之后，咱们一起去画廊实地考察。然后开始布展，大家有没有问题？”

    同学们纷纷表示没有问题。

    辛老师“咱们一起吃饭，饭后一起出发，需要做什么准备，就抓紧时间。”

    他看向林楠，说道“林楠同学，你组织一下乘车。”

    林楠答应一声，说道“我自己驾车，可以带四位同学。还有哪位同学能开车？”

    沈瑜也举示意“我可以带三个或四个同学。”

    同班同学当中，还有一位可以开车的。一共三辆车，15个人可以一起出发。

    解决了交通问题，众人在学校食堂吃过午饭之后，大家分坐三辆车出发。

    辛老师坐到了沈瑜的副驾驶座上。

    因为有老师在，所以，沈瑜和坐在后排的三个男生，交流的话题并不多，都与这次展览有关。

    他的车引路，后面两辆车跟随，很快到了和韵画廊。

    停车的时候，辛老师看着画廊的主建筑，说道“小沈，我上次过来的时候是傍晚，也没仔细看，现在发现，这栋建筑算是老建筑了，设计也很好。”

    这话一出，其他几个同学都竖起了耳朵。

    沈瑜说“不是保护建筑，但是，也是有很多手续。”

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