之状。

    第二次导致乔晓静神经崩溃就在一周之前。

    这事说起来与一个学生相关---这一年的冬天来得似乎比往年要早，二十四节气中的小雪刚过没两天，便下了一场大雪，雪足可以盖过大人的膝盖。

    食堂的地上由于来去的人脚上都带着雪，弄得地上到处都是斑斑驳驳的雪块。

    到了饭点，学生们都排好长队等着打饭，不知是谁未站稳，向前推了一把，整个长队如同多米诺骨牌，依次向前倒了过来，眼见最前面的学生要被挤进的锅里，站在一边的乔晓静一个鱼跃侧扑，将这名学生撞飞了出去，避免了这名学生“下了油锅”。

    乔晓静侧身救人的举动赢得了食堂里老师、学生及厨师的一致喝彩和掌声，却因此而导致这名学生三根肋骨骨折，幸运的是，一个孕妇经此一举并未受到任何伤害。

    这位三根肋骨骨折的学生自然无法再坚持上学，只能安排人将其送回家治病，由于雪深路滑，学校拆了一块旧门板，安排了两名老师和两名学生将其抬回了家。

    家长看到撕心裂肺痛哭的孩子，一面找大夫治病一面来学校讨说法。严校长作为一校之长接见了学生家长，一番对话之后，原本见义勇为的孕妇却成了致人伤病的凶手。

    既然是凶手，学校就要做出了严肃的处理决定——由乔晓静个人负担这名受伤学生的全部治疗费用，还要当着学生家长的面低三下四赔礼道歉。

    学生家长走后，老师们都不约而同到了严校长的办公室，乔晓静失望地站着，严校长一副讥讽的嘴脸说到：“别说，乔老师都这样了竟然还能飞起来，身手很矫健。”

    乔晓静瞪了严校长一眼，带着一肚子的屈辱冲出了办公室，向着天空“嗷”了一声，这一凄厉的叫声让人觉得天地都在颤抖。

    乔晓静越想越愤怒，竟然疯了一样躺在雪地上打起滚来，并且拒绝任何人靠近她帮助她，脸肿得像个充满气的皮球，红一块青一块的。

    第三次导致乔晓静神经崩溃是在昨天。

    随着乔晓静肚子日渐凸起，严校长似乎变得有点儿情绪失控，他不愿意周边的人将乔晓静当成孕妇，他总想找乔晓静别扭，他想让乔晓静伤心欲绝、精神错乱，甚至希望她变成疯子，起码想让世人将乔晓静当成疯子，这样大家就会忽略乔晓静怀孕一事。

    尽管，为了实现其目标，严校长冥思苦想了无数个漫漫长夜。

    严校长开始怀疑自己先前的所有想法，他意识到自己过去的想法和做法也许在某些细节上出了问题，或者一开始就选择错了方向，这让他格外的苦恼。

    既然这一条道看不到尽头，那么我就要换一个角度，换一种思路，换一种方法，我要将周边的人将注意力从我的身上转移到别人的身上，让所有的人改变对我的看法，将致使乔晓静怀孕的人变成别人，严校长想到此，突然感觉到了胜利的喜悦，脸色和悦了很多。

    紧接着，严校长想到了王老师，他觉得王老师最适合，其中原因表现在三个方面：

    其一、王老师显得比其他老师关心乔晓静，这大家有目共睹。

    其二、诊断乔晓静怀孕的柳大夫，而柳大夫正是王老师请来的，乔晓静怀孕一事瞬时传开，可能就是王老师所为，借机栽赃，王老师只能哑巴吃黄连。

    其三、王老师曾经在深夜谈论过乔晓静，其中不乏爱慕之心，当时在场的杨老师可以为此作证。

    当一切计划周详，天已经大亮了，而那严校长不仅没有因为一夜未眠而觉困倦，反而因为胸有良策而精神抖擞。

    他走出办公室，深吸了一口清新的空气，站在门前的一棵枯树下面，面对皑皑白雪，做起了扩胸运动。

    不一会儿，王老师手里面提着一条毛巾从水房走了过来，看见严校长停下了脚步。

    两人交谈了起来，严校长很真诚让王老师去开导开导情绪不大稳定的乔晓静，王老师欣然答应，并径直去了乔晓静的办公室。

    面对乔老师的冷如冰霜，王老师尽量遮掩尴尬情绪，积极释放着乐观的情绪，有天上没地上地找话题与乔晓静搭讪，乔晓静却一副心不在焉的样子，连“哼哈”都感觉极不情愿，经过王老师一番铺垫，最终还是进入了谈话主题。

    王老师说道：“人在最无助最无奈的时候，也是身