苏洵坐的火车是早班车，早上辰时末刻出发，也就是早上9点钟。

    他这次很幸运地没有遇到晚点。

    8个小时的车程除了刚开始的新鲜以外，就只剩下无聊。

    苏轼全程都在盯着车外，看着沿途的风景。

    除了到午餐时间，大家去了餐车，遇到了很多人，互相攀谈聊天之外。

    有不少人会主动找到苏洵说话。

    火车在这个时候都是有钱的大商人以及权贵专列，这是扩展人脉的好机会。

    苏洵一家五口是一排，之前自然没有什么机会和别人交流。

    现在到了餐车，一些商人看苏洵的样子就猜到他是一名官员，自然就尝试着过来套套近乎。

    得知苏洵以前是从五品知州，现在正要进京听候选调，那些人就更加热情。

    苏轼兄弟趁着这个机会自然与他们聊起了数理化，聊起了汴梁高中，也知道了如今大宋对理科愈发看重，甚至纳入科举。

    这也更加激起苏轼兄弟对数理化的好奇之心。

    时间很快就这样过去。

    到下午申时末，酉时初，火车总算是抵达了汴梁。

    “这就是汴梁开封城吗？”

    下了火车，背着包袱，提着行李箱的苏家兄弟就震撼了。

    傍晚时分，夕阳还未下山，在残阳的照耀下，汴梁城外那一栋栋高楼大厦，像是钢铁丛林般遮天蔽日。

    相比于襄阳城零星几座楼房，汴梁此时已经是楼房林立，密密麻麻，延伸到了南城郊外。

    火车站外各种自行车、黄包车的数量更是襄阳的不知道多少倍，而且甚至还有路灯，由电线杆铺设，照亮了每一条街道。

    此时正是放学、下工的时刻，如今汴梁已经不止一个学校，从小学到高中，大大小小的有十多所。

    主要以小学为主，然后就是五所初中，而高中则又新成立了一所，以前的汴梁高中改名为开封第一中学，新成立的则是二中，恰好在南城外。

    他们看到很多跟自己同龄的人穿着蓝白色的校服，上面印着开封二中的字样，一個个笑逐颜开，骄傲自信地从火车站附近走过。

    这些学生也值得骄傲。

    汴梁高中是在景佑四年就已经开设，十六年过去，早已经培养出了很多人才，其中就有不少人参加科举，或者考入汴梁大学。

    而作为新成立的二中，不管是教学质量还是生源质量都没有因多一所学校而下降，依旧非常严苛。

    学校不管出身，只管成绩和能力，在整个汴梁只有两所高中的情况下，他们能够考进去，本身就代表了天之骄子，是万中无一的天才。

    即便以后考不上科举或者大学，毕业后就已经算是知识份子，去其它地方的小学初中当个老师，或者去工厂当管理人员和技术工人，亦是绰绰有余的事情。

    就如同后世建国初期，有个初中高中学历就已经是凤毛麟角的高级人才一样，在基础教育还没有普及的大宋，高中学历同样已经非常可观。

    除了科举以外，那些贤良方正和吏考之类的特科，同样的分数，有初中或者高中以上的学历，往往就是择优录取的对象。

    至于大学学历，不仅仅能在这些考试当中加分，在科举当中也很有含金量，相当受重视。

    所以这些学生的前途可谓是一片光明。

    苏轼看着那些同龄人不由得露出羡慕的神色，他的老家眉州跟汴梁比起来，与乡下没什么区别。

    那里没有自行车，没有高楼大厦，没有电线，连报纸都没有。

    即便是坐火车沿途一路，除了少数像成都、襄阳、江浙这些商贸发达的城市有改变以外，他看到的也是与曾经的大宋没什么区别的县城、乡村。

    但苏轼知道，这些都只是暂时的。

    因为他在火车上开拓了视野，到了汴梁之后，更是看到了一个不一样的世界。

    ‘科技改变生活，读书改变命运，为中华之崛起而奋斗。’

    苏轼想起了在火车上看到过的一份报纸。

    那是前几天的大宋日报，火车上每天都会准备，上面赵骏为发展基础教育而写的文章还历历