他想了一会儿，说：“师叔，如果我们不是遇上了鬼打墙，那就只有一个原因了……”

    “什么原因？别******吞吞吐吐的，快说。”

    “那就是我们迷路了。”

    我以为他真的想到什么重要信息，报着极大的希望听他说，没想到他最后给我说了个这个。我不禁又有点不耐烦了，说：“老子不知道是迷路呀，还要你说。”

    “师叔，你听我说完嘛，我说的这个迷路不是一般的迷路。”

    听他说不一般，我顿时来了兴致，仔细地听他说。

    他继续说道：“我们平常走路要知道自己走的是直线还是曲线，必定是要找到一个参照物，所以我们闭着眼睛走是很难按照自己心里想的路线走的。我们刚才在这条走廊里走的时候，所找的参照物就是这条走廊。那么我就在想，要是这条走廊本身就是个圆形的，那么我们所找的参照物也是个圆形，所以很可能我们从来没有走过直线，而是一直在绕圈子。”

    他这种虽然略显扯淡，但仔细一想还是有点道理的。其实我刚才也想到了这一点，但后来我仔细检查过走廊的墙壁，发现整个墙壁根本不是弧形的。

    我把我的想法和常雄说了，他说：“你想，如果这个圆很大，弧形的弧度就非常小，再加上我们长期处在这种环境里，很可能因为眼睛疲劳而产生了视觉差，这样一来就很难凭肉眼看出它是不是弧形的了。”

    听他说完，我觉得还是有点道理，就冲他点点头。心想，难怪刚才我们再次回到这个房间的时候走了很长很长一段路，原来我们一直在绕一个很大的圆呀。

    常雄又说：“其实我也不太能肯定这种想法，但是我刚才想到一个验证的方法。”

    说着，他指了指前面的走廊，对我说：“如果我们扔一个东西，这个东西的飞行路线从竖直面来看是一条抛物线，但从水平面来看就是一条直线了。”

    他说完之后，看着我，希望得到我的肯定或者掌声，但是我没听懂，听他刚才又是抛物线，又是直线，我的脑子都快要炸了。

    他见我茫然的眼神，知道我没听懂，然后就在地上给我画了一幅草图，他一边画还一边说：“其实这就是很简单的初中数学。”

    我连忙抓住他的手，意思是叫他不要画了，我说：“你不用画了，你就说让我做什么吧。”

    其实我心里想的是你就算画得再好，我也未必能明白，为了我不陷入那种尴尬的场面，我已经很清楚的提醒他了。

    可他现在还来劲了，说：“师叔，没关系的，就算你现在不懂，但我总有办法给你说明白的。”

    我没理他，直接瞪了他一眼，他总算明白过来了，没再要给我讲课了。

    他说：“这样，你就像平常一样打一只飞镖，但是要尽量保证飞镖是直线打出的”

    我明白他的意思，二话不说，拿出一只飞镖，站在走廊中间就打了出去。

    我们都仔细看着这只飞镖，果然不出所料，这只飞镖飞出去大概十几米，就直接撞在前面的墙壁上，发出了清脆碰撞声。

    这时候，我不仅为我们发现感到高兴，还有一种不对劲的感觉。

    我说：“刚才飞镖撞击墙壁的声音，你听出哪里不对劲没有？”

    他疑惑地看着我，说：“没有啊。”

    “不对，刚才那种声音一定有不正常的地方，只是我没听清楚。”

    说着，我又拿出一只飞镖，站在刚才的位置上，依然用同样的力度打了出去，飞镖再次撞击在墙壁上，发出的那种声音的确是不太正常。

    我说：“这种撞击声中带有一点空响的声音，你难道没听出来吗？”

    常雄还是没听出来，冲我摇摇头。

    这也难怪，这种空响的声音极其的细微，就连我也差点听漏了，他这种没学过暗器的人听不出来也很正常。

    我跑到飞镖打的中墙壁那里，仔细敲了一下，的确，这一块是空心的，只是这面石头砌成的墙壁太厚了，所以不是这个意外，我们根本无法发现。

    我摸了摸墙壁，拔出腰间的乌金刀，对准墙壁，直接将乌金刀插了进去，还好我的乌金刀锋利无比，要是一般的刀剑，是万难插进去的。

    然后，我在墙壁上切了一个长方形。