袴田育斗的这一记三分球，在心理上给爱和学院打上了一针强心剂。他的突然发力，成为赛事后半程爱和学院反扑发难的端点。

    不知道是爱和学院的队员开窍了，还是教练相通了，比赛的后半程终于越来越多将球权分配给除了诸星大以外的球员。诸星大在上半场的持球时间至少占据了全队的六成，但下半场，诸星大的持球时间有所缩减。

    不仅是袴田育斗，爱和的大前锋武井也加入到了进攻序列，只是他单一的进攻方式效率并没有那么高。但在他与袴田的带动下，队伍正在发力追赶比分，虽然缓慢，但节奏与队员间的步调渐渐找了回来。

    改善战略的爱和学院的确一开始给湘北造成了一些麻烦，得分节奏断档，空缺漏防一度让湘北手足无措。

    这时，湘北安西教练主动叫了暂停，为湘北稳住了气势。

    暂停时间后，严谨而有所猜测的爱和学院做好了湘北队部署调整与战术改动。爱和学院的中尾教练甚至趁着暂停时间，信誓旦旦地表示，湘北即使对诸星大采取多人联防包夹也没能阻挡爱和得分，经过这一次，相信湘北就不会再执着于浪费大力气在诸星一人身上了。

    这个观点，甚至与相田弥生等篮球记者不谋而合！

    但事实是，暂停后的比赛里，当诸星大再度接球时，他再度面临湘北三名球员的区域包夹，湘北不仅没有更改战术，甚至愈演愈烈。

    旁人的猜测显然是无法捉摸到安西教练的心思的，他们想的太多，也可能想的很少。但安西光义的心思其实再简单不过了，他对于自己队伍的中锋，对赤木刚宪，有着超越所有人的信任！

    不管是篮下的防守，还是篮板球与进攻，安西光义坚信，赤木刚宪一定会胜过对手。

    所有的战术安排都基于这一理念，甚至于都称不上是什么战术，他给湘北的指导区区几个词就能概括。防守、篮板和进攻，仅有这三个词语罢了！

    只要篮下掌握在湘北手里，只要篮板球掌握在湘北手里，只要诸星大被限制，那比赛的结果就不会出现偏差，即便如袴田与武井那些球员开始得分。但相比诸星大带给湘北的威胁，这群人简直是小巫见大巫。

    球场上，宫城趁诸星大进攻受到阻拦，趁其不备将球偷走，立刻发动反击，流畅地闯进爱和禁区，甚至在对方中锋大门的防守下过人上篮得分，湘北自此又开始进球得分。

    上半场，湘北最耀眼的球员是赤木与三井，到了下半场，三井渐渐退让至二线，赤木甚至早已不再带领掌控队伍的节奏，而是由不二与宫城开始活跃。

    在防守上，不二通过队友的支援，成功限制了诸星大的得分效率与出手次数，在下半场前五分钟诸星大甚至未得一分。在进攻端，不二也焕发活力，在诸星大上半场表现的刺激下，下半场前期就屡屡进球得分。

    湘北的意图渐渐被所有人明白，他们就是要在花费大量人力封锁诸星大的情况下和爱和学院进行夺分抢分。虽然防守时必然会遗漏诸如袴田这样的球员，但湘北却有赤木刚宪这样优秀的中锋！

    湘北的全国大赛之路打到今日，赤木刚宪这名中锋的存在实在是无法让人忽视，甚至相反，他可能是湘北最让人印象深刻的存在了。

    下半场过半，湘北依然保持了对爱和学院10分左右的领先。

    看着这样的劣势，加上爱和学院慢慢显现出来的颓势，便是赛前坚定支持爱和学院的人也嗟叹不已，“爱和学院今年恐怕到此为止了。”

    因为湘北的战术，爱和学院甚至不得不被迫被动的陷入防守泥潭里。一般而言，诸星大存在于球场上时，爱和学院会因为诸星的进攻能力将节奏侧重于进攻上，就像他们之前做的那样，在落后时不会放缓进攻，反而会加重加快进攻的步伐。通常来说，诸星大离场后，爱和学院才会采取偏向于防守的战术，然后由袴田育斗这样的球员暂时替代进攻核心。

    但这还是第一次，诸星大在场的时候爱和学院打成防守阵型，而防守上有着明显不足的诸星大此时与其他四人就仿佛出现了真空和隔阂，整个队伍都变得不协调。

    如果中尾教练有魄力，早些时间尝试将诸星大换下场，防守阵型或许可以打出一些效果，但眼看着比分落后两位数左右，整个爱和学院都很焦急，中尾教练更是固执地将赌注下在了诸