这次语文考试所考的，大多是我们在小学时期就已经学过的内容。[燃^文^书库][www.ｙibigЕ.com]

    对此，我的脑海里还留有较深的印象，所以直到古诗默写结束都没有遇上太大的桎梏。

    剩下的时间还有一个小时左右，用于完成最后那一篇六百字的作文已经足够，甚至可以说是过于充足。

    要写出一篇有概率得到高分的考场作文，需要满足以下三个要素：

    一、紧扣主题，字数足够。

    二、字迹工整、细腻，最好带点女生的轻柔。

    三、首段和末段需要足够出彩，抓人眼球，令改卷老师看过之后心神震动。

    达成以上三点之后，作文的得分一般都会处于一个较高的档次中。

    第一点，是为了适应评分标准的需求。

    第二点，则方便了老师的批改，可以得到良好的第一印象以及卷面分数。

    第三点，能不能加分就要靠上帝保佑……

    有些老师偏爱华丽辞藻，有些老师喜欢行文朴素，对不对口完全不由学生评说。

    而且，改卷者一般都会抱有偷懒的心态。

    如果不是工作需要，有谁会盯着一堆小学生作文看上几十分钟……

    再加上中考改卷有时间限制，往往一篇作文的批改时间只有十几秒钟。

    这点时间，只看作文的开头和结尾都只能说是勉强足够。

    期待阅卷老师读完全篇，然后被你感动得立地成佛，那绝对是极不科学的空想举动。

    如果哪个老师硬是要尽心尽力地一拖再拖，那好，你可以拿着今天的几十块改卷费买一盒便当走人了，反正不管哪个体系里都是领导不多劳动者多……

    在心里反复地提醒自己那几个注意事项以后，我开始查看作文的要求：

    法国著名作家、大文豪——维克多·雨果，曾在他的多部作品中创造出了许多下层阶级的悲苦人物。

    例如《悲惨世界》里的苦刑犯冉·阿让、《巴黎圣母院》里的敲钟人加西莫多……

    同时，在上述两部作品中，都存在一位这样的人物：他（她）以善良和慈悲给予饱受苦难的主人公以心灵的救赎，并令其深受感动。

    而我，想要向你们提问：

    什么……才是真正的慈悲？

    要求：1题目自拟，除诗歌外文体不限；2文中不得出现真实的人名、地名和校名；3不少于600字。

    这篇作文，竟然是以“慈悲”为主题的要求……

    在我写过的所有作文里，这样的题材于我来说几乎可以算得上是最高的难度。

    原因无他，只是因为有关此类的探讨哪怕写上数万的篇幅也未必足够。

    什么……才是真正的慈悲？

    有人说，在路上往乞丐的瓦罐里投几枚硬币，或者为灾后重建的地区捐几套衣服，那样，就是真正的慈悲。

    然而，在维克多·雨果的观点中被认为是“上帝最美的名字”的“慈悲”……难道就廉价到了这样的地步？

    热衷于捐款的成功人士到处都有，不过那些“捐赠”有许多都是用来洗钱、逃税的肮脏举措。

    就算他们真心实意地捐赠了一部分钱款，也有很大的一部分是为了美化企业形象加上借机炒作。

    更何况捐出去的那一部分于他们来说只是九牛一毛，就算少了这些他们也不会多么心痛。

    贫穷的老人，赠给正在流浪的孩子自己仅剩下来的一块面包。

    奢侈的富豪，运转金融帝国在贫困的山区建造了一所所学校。

    以上两者，哪一方才是真正的慈悲呢？

    许多人会去赞美那名富豪，他明明是那么高高在上，却又舍得拿出自己的财产，为一些贫苦的“下层人民”提供保障其生活、教育的款项。

    而那位贫苦的老人的老人呢？

    人们会嘲笑他明明连自己都照顾不好，还要打肿脸充胖子地将自己本就不多的食物全然转让。

    至于为什么这样……

    是因为在这个时代，人们只看结果。

    他人付出了多少？

    那根本就不重要！

    关键……是受益的“我”会有多少。