第一百零一章社团畅想

    因为要赶回去上晚自习，江海没有在蔡谷医馆停留太久。他见馆里没什么大事，便和蔡新河老人打了一声招呼，又和师姐师哥们道别，便离开蔡谷医馆，回到了学校。

    平静地过了两天，江海一直按照蔡新河老人的指点，学习、研究并揣摩各种武技。平时学习武术和阅读医书之余，他也会适当花一些时间准备高考，剩下的时间多是用来画画，或者利用网络拓宽视野之类。

    总之江海一直没有闲着，只是他做的事情，相对以前轻松了很多，尤其是学校里没有老师们掣肘，几乎是毫无压力的在做各种想做的事。

    一天晚自习，江海被耿老师叫去了办公室。原因是耿老师接到学校的任务，要他在教课之余，全面负责起物理竞赛教学资料的整理工作，用作高一、高二学生的物理竞赛培训资料。

    耿老师的个人意见是花费过大的精力整理这些资料完全没有必要。因为，以本校学生的水平，能够进复赛都是幸运，数量少得可怜，与其在竞赛方面用功，还不如多让学生们花时间准备高考。

    而新校长苏鹤年却很想保留本校在物理竞赛中的竞争力，因此，他明知道这件事很难，还是下达了整理资料的任务。

    江海对自己想要做的事情很上心，平时对武术、医术，乃至于画画，他都付出了极大的精力，但是对整理资料这样的事，他却不喜欢，也不想在这上面浪费太多时间。对他来说，花费时间在已经理解的知识上，简直是在浪费他的生命。

    江海脑筋一转，转眼间想到了以个替代的注意，他笑眯眯地说道：“耿老师，学校的考虑是有他的道理，不过我不觉得咱们两人，是整理这些资料的最好人选。我用的那些资料其实是针对我自己的，未必适用于别的学生。”

    耿老师知道这件事的难度，他听出江海似乎有主意，于是便追问道：“哦，那你有什么好法子？”

    江海胸有成竹，说道：“之前，咱们学校不是成立了好多小组吗，我觉得这种模式可以利用起来。耿老师，你跟学校申请，重新组建一个物理竞赛小组，选取高一高二物理单科成绩靠前的同学做这件事，他们一边整理适合自己的资料，一边学习，不是更好吗？”

    耿老师听完，眼睛一亮，脸上焕发出无比振奋的光芒，这真是一个好法子，他忍不住鼓掌赞叹。可是过了一会，他忽然反应了过来，他想到这个充满智慧的好主意，同时也是最冠冕堂皇的推脱。

    耿老师思索片刻，说道：“江海，那些小组我也有所了解，这确实是个好办法。可是，那些小组基本上都是学生在组织，我一个老师去申请，不太好吧！要不，你去？”

    江海一听，就知道耿老师要把组建物理竞赛小组的人物交给他，他哪里愿意，当场就拒绝道：“不然，高中物理竞赛是一个知识含量很高的科目，难度也很大，让一个学生当组长，根本就没办法组织的起来。”

    然而，江海没有说出的是，老师也可以作为小组指导员，来组织领导各项工作。耿老师听完之后点了点头，他觉得江海说得确实在理，就算江海能够将这个小组组织起来，那些高一高二的学生也未必能够接得住。

    于是，耿老师不再计较谁申请，和江海对小组的成立进行详细讨论，确定组建物理竞赛小组的大概规则与职责，然后写了一份简单的报告，汇报给了苏鹤年。

    苏鹤年看到这份报告，喜不自禁，当即和耿老师进行更加详细的推演，他们一直讨论到半夜，把物理竞赛小组的事基本敲定。第二天早自习，苏鹤年把江海叫到了校长办公室，把他们昨晚讨论的结果拿给江海看，征求江海的意见。

    江海拿到的那份细则写写画画的，已经涂改了很多遍，他们昨晚上在这上面花费的时间肯定不少。

    江海走马观花浏览了一遍，看到这些细则跟他设想的基本一样，并且更加详细。只有小组内定期考试这一项，他有自己的意见，他针对这一项说道：“苏校长，我觉得定期考试这一项有点麻烦了。平时咱们学校不都有月考吗，直接拿月考成绩结果作为考核小组成员的标准就是。”

    苏鹤年点点头，立即用红色的钢笔把那一条圈起来，说道：“是，是这么回事，这样不仅能保证小组的优势，而且还能让学生兼顾别的科目。好，那就把这条改了，还有别的吗？