时间过得很快，自从那天余坤帮助伍立进行过一次辅助治疗以后，陆然还是一如既往地按照他的想法分析着这个个案，思索着要如何对伍立后续可能需要的帮助进行梳理。

    这天，陆然正在办公室里埋头梳理着资料，忽然，有一只手轻轻地拍了一下他的肩膀。

    陆然抬起头一看，原来是张笑鸣老师。

    &看现在快下班了，你怎么还不准备走呢。”

    看到张老师特地过来关心自己，陆然心里很是感谢，“我还在想伍先生那个个案。老师，您怎么还在这。”

    &啊，就是有一股钻进去的劲。我听说余坤已经帮忙把那个咨客治好了？”

    &么，老师也听说了？”陆然不知道这件事张老师是听谁说的。

    &能不听说么。这孩子，好胜心强，他刚帮了你这个忙，就跟自己的导师说了。光给他的老师说了还不够，他还在给自己做宣传呢。”

    张老师说这话的意思是，消息是余坤自己传出去的，而且，他就认准了几位导师，宣传自己的“丰功伟绩”，目的很是明确，张老师作为他的宣传对象，自然也知道了。

    &他真是迫不及待啊。”陆然哑然，这位师兄比他想象中更加地急于表现自己。

    可不是么。

    现在他们还处在关键的观察期，几位新人正是需要表现自己的时候，只是这样地急迫，还要和自己比较出个高下，以求得在导师们面前更高一些的印象分，陆然非常地不舒服。

    这是要把自己当成背景，给他做个陪衬啊。

    在他看来，余坤太急于求成了些。

    事实上，包括张老师在内，所有老师在之前召开的第一次讨论会上，大体就对余坤的性格有了一个初步的了解。张老师可以说是阅人无数了，余坤的那点技俩和心思，他一眼就能看出来。

    学生积极是好事，至于他积极的方式是否合适，就不是张笑鸣需要负责的事了，还是留给他的导师去操心吧。

    他真正关心的是自己的学生，陆然。

    他是怎么看待这件事情的呢，他是否会受到打击，是否会减少他对学习的热情，这件事会对他产生什么样的影响？

    张笑鸣不太确定这些问题，所以他留了下来，他观察了陆然好一会，发现陆然没有露出消沉的神色，也没有早早地离开办公室，暂时放下这些恼人的工作，去散散心。

    而是独自一人，依旧留到了最后，看上去和平时一样，丝毫没有受到所谓的“被人比下去”的流言的影响。

    他甚至显得比平时更加地努力和认真。

    张笑鸣的感觉是对的。

    陆然猜想到了，余坤肯定会借着这件事情，大肆地宣传他，如果这个个案真的就此康复了，这样对于自己或许会造成一些不利的影响。

    陆然不是不动脑子的楞头青，职场上的这些小把戏，他虽然不爱钻研，但是临到自己头上了，他也不是不知道。

    至于他为何还能如此淡然地面对这件事，却不受影响，这也是他自己一番思量以后的结果。

    表现自己是没有错的，但是如何表现，却也是需要讲究的一门学问。

    而像余坤这样，就明显有些过于急进了。

    个案的治疗，有了进展是没错，但是结果如何，还没有确定。

    况且，几位导师都是明理聪慧之人，每个人在工作中投入多少，是否认真，想必在他们的心里，都跟明镜似的，一清二楚。

    陆然知道，只要自己踏踏实实地把这个个案处理好，不论余坤在这中间起到了什么作用，是否抢了他的风头，他都是一位合格的咨询师。

    陆然的心态很沉稳，遇事冷静，分析透彻。有时候张笑鸣看着他，觉得他不像个刚刚毕业的大学生，而是一个思想成熟的大男人，这让张笑鸣颇为欣赏，他更加肯定，自己教出来的这匹“黑马”，将来前途不可限量。

    张笑鸣看陆然，并不太担心的样子，也就放下心来了，笑着说道：“我看你好像不太在意。”

    &案的事，我自然在意。至于余师兄，如果他真的帮到了伍先生，我还得谢谢他，以后我再遇到这种情况，就有了参考和借鉴了。

    如果，这个个案没有这么简单，那我还得继续操心不是。咨客一天没有痊愈，我的工