另一场比赛恒大3-0领先，无形的压力来到了武汉长江这边。

    “慢下来，慢下来。我们追求成功率。”刘栋叫过刘洋，把最新的战术部署传到场上。

    现在的年轻阵容上去就是猛冲猛打，失误率增高，球权转换快，消耗的体力更多了。

    “刘指导，要不派我上去？”皮图站在场边请缨出战。

    难得的一次轮休机会，刘栋想让他养精蓄锐准备跟恒大的比赛。

    刘栋望了望场上，又看了一眼冯建章，咬了咬牙：“不换人。我们就算输，也不过就比恒大队少1分而已。难道你们主场拿不下恒大？”

    皮图无言。

    要说一定能拿下，那是吹牛杯。

    但此时说没有信心，他说不出口。

    信息传到场上，肇俊哲整了整袖标，往下压了压手。

    “我们控下球，把球传递起来，就像上场一样。”

    上场打上港其实也挺有意义。

    如何隔绝对方的三外援拿球，如何控球在脚下，如何对对手的防线施加压力？这些就在一场场比赛累积下找到答案。

    球员有时候只需要片刻的思考，就能调整好。

    彭欣力和卡卡听到指令都心领神会。

    时间一分一秒的过去，长春亚泰的控球率降到了40%。外援前锋再难有拿球冲起来的机会。

    武汉队的两个边锋，林良铭和阎相闯也不再寻求突破。

    能压制后防线，那就压制。

    压制不了，那就回传接应的球员。

    卡卡在场上不断的接应两翼，调动着对方的防线。

    此时，长春亚泰的主教练开始换人。一个外援前锋被换下，换上一个中后卫。

    长春亚泰五后卫防守。

    既然你武汉长江求稳，那我就苟起来打防反。

    比赛还剩10分钟，刘栋终于从板凳上又叫起了一名球员。

    “杜雨声。”

    18岁的小将应声前来。

    “你看到了什么？”

    “我们落后，刘指导。”

    刘栋拍了拍杜雨声的后脑壳：“我说的是场上的态势，你是怎么理解的？”

    球员们有专门的战术课，是培养阅读比赛能力的。

    “看”比赛和“阅读”比赛，有本质上的区别。

    他在于替补出场后如何结合场上的态势，结合主教练的意图自行发挥能力，成为打破僵局的关键。

    杜雨声这一波武汉长江青训就是在这种培养熏陶中成长起来的。

    “啊，现在对方的阵型偏向于低位，需要远射和禁区前沿的配合，拉开对手的防线。

    如果我上场，我会在肋部寻找打门的机会。”

    “好。你说的没错。等会上场把彭欣力换下来。

    让阎相闯去中间，林良铭去左边，让刘洋打右边锋，在肋部活动。

    你呢，左后卫，有机会就助攻，同样也是往肋部插，制造我们禁区前沿人多的优势。明白吗？”

    “明白！”

    “去吧。”刘栋拍了拍杜雨声的后背。

    就算输也要输的有价值才行。

    杜雨声带着指令上场，刘洋不可置信的望向了场边，指了指自己的鼻子？

    我打右边锋？

    刘洋的嘴角都快压不住了。

    要不是球队还一球落后，他很想大笑三声。

    刘指导你真是慧眼识珠啊，你知道我在鲁能青训的时候，绰号是什么吗？

    罗本的本，我叫刘本。

    很快足球就来到了右路刘洋的脚下。