十分钟后，我慢慢走向老师的办公室。笔神阁 bishenge.com

    “报告。”这是基本礼貌，不需要花脑细胞。

    “进来吧。”老师声音从里面传来。

    走到老师桌前“以现在的时间计算你有20分钟零五秒时间和我说话，现在开始。”

    “……”要不要这么准确！

    “咳咳，同学，你的……抑郁症怎么样了？你不需要在意，这只是老师的简单问候而已，有什么难事可以和老师聊聊。”

    “谢谢老师关心我很好，你还有19分钟，零一秒的时间和我说话。”

    “……”你确定你很好？为什么我怎么看你都不正常。

    “咳咳，没事就好没事就好。”

    “老师请问您还有什么事吗？”

    “你和新来的转校生同桌行吗？毕竟你是班长，带他熟悉一下学校的环境，陪她逛逛学校了解班级规定和校规带他多……”话还没说完就被剪断。

    “拒绝。”

    于老师深吸一口气忍住要发火的冲动“理由，你一向聪明能干，做什么事情应该都有理由，能说一下吗？”

    “不能。”

    再深吸口气“那么很抱歉同学，我不能同意你的请求，我不接受无理由的事情。”

    “我说。”

    老师手一伸，表示说话。

    “看他不爽。”这个理由很正确，然后摆出一副很认真的样子看着老师。

    “……”同学，你是来搞笑的吗？为什么跟这个同学说话这么累？跟她说十分钟我都能少活十年。“抱歉，同学这个不能成为理由”

    “他长得太好看了，老师您还有八分钟零41秒。”

    “……”人家长的好看你还怪他喽？有本事你也长的和她他一样好看呀。好吧！我承认你长得的确挺好看的。

    “可是同学。长相这个问题不是他能掌控的，所以这个理由不成立。”

    “哦。那他在脸上划一刀子就好了他就可以让自己变丑了。我就会和他坐了。”

    “……”真的不能好好聊下去了，人家的脑回路你特么根本不懂，一句话都接不上，还怎么聊？

    “老师，你还有五分钟零26秒。”

    “……换座位是老师可以控制的事情，所以不管如何，你都得和他做。”

    “所以呢”

    “没有了呀。”还有什么？

    “既然你一定要我和他坐，那你干嘛还问我的意见。你还有三分零54秒，老师。”

    “……”我也不知道干嘛要问你，可能我脑抽了吧。

    “3分14秒”

    “那同学，你得抑郁症到底怎么样了。”老师小心翼翼地问，似乎害怕伤到了我的自尊，其实是感觉你的抑郁症严重了。

    我根本就没有什么抑郁症，所以关于这方面的自尊我也没有。一个不爱说话的人在她眼里就变成了抑郁症，老师的脑回路也是够大的，我表示不懂。

    “2分42秒。”

    “……”童鞋，你真的有必要这样吗？果然是有抑郁症，脑子不正常。所以我干嘛和一个病人去计较呢？我是个正常人。

    “一分，33秒。”

    “同学，你学习上或者做班长的这方面有什么不太懂的吗？可以问老师。”

    “没有谢谢老师关心，59秒。”

    “……”作为语文老师的我竟然还说不过一个我的学生这个语文老师当的真是够丢脸。

    “30秒”

    “……”我操，你数学谁教的，体育老师吗？数数数的这么快。

    “十秒。”

    “……”这天真的没法聊了。

    “同学这件事情可以回去想清楚。”

    “五。”

    “其实他……”

    “四。”

    “也挺……”

    “三。”

    “不……”

    “二。”

    “错……”

    “一。”

    “的。”

    “谢谢老师教导我将铭记于心，老师再见。”说着逃也似的跑出办公室。

    这是我的新书，请大家多多支持。然后我说一下更新规律，周一