“黄老师，张老师。”

    “黄老师早啊。”

    …………

    当黄景耀和张臣走到办公室时，一个个更早抵达老师们也纷纷笑着冲两人招呼，黄景耀一一回应，走到自己办公桌前时才自然的坐了下去。

    哪怕之前被杨树成呛了一声，对方说出来的话似乎还有和他较量一下的味道，他也没有被这些干扰心情。

    杨树成说的话里，有一些是对的，黄景耀一开始用心理学方法鼓舞激励学生们的自主学习能力，还真是很差的，他一开始也把握不好，随着时间的磨砺，随着调教的学生越来越多，经验积累起来后才有了把握。

    这么看的话杨树成刚开始模仿，一不小心让激将法起了反效果，似乎也没什么。

    问题是张臣说的话更对。

    张臣说他别把九班玩坏了，那样子会耽搁两个尖子生一辈子，这也不是夸张不是虚言。

    现在距离高考太近了，已经是三月底，满打满算七十来天后就高考了，这个时期再让杨树成开始去尝试着激励调教？还是拿最好的尖子生试验？

    这哪有时间，又哪里尝试得起？

    黄景耀接手五班时，距离高考还有十个月左右，五班情况本来就很差，他还是从王昊等一批成绩最差的学生入手，说得不好听一些，几个月前的王昊、张琳琳等一批学生，不管黄景耀去不去试验他们已经不会更糟糕了。

    总分二三百分的学生，你还怕他更考的更差？他们考再差也就那样了。

    当时他就是因为这些原因，外加文气能提升学生天赋，才敢自学着去试验，积累出一定经验后对尖子生下手，而那依旧有提升对方天赋做底气。

    林林总总才造就了如今的局面，这和杨树成面对的情况也相差太大了。

    可就算是这样，杨树成如果一心要这么走下去，黄景耀也没办法，只能旁观，从之前相遇时对方的表情语气，已经能推测出那位有些骑虎难下了。

    “这种事我也影响不了什么，还是等吧，等着看成果，如果那边一模考试能考的比以往更好些，也没什么可说的，如果考得差些，不用我去说什么，校领导就会主动出面制止的。”

    “理科班的事也毕竟不是我的事，接下去十来天，我还是要尽量把握好五班六班的情况，十来天后就是一模，五班那群学生不用担心，关键是六班。”

    …………

    又思索一番，黄景耀才把某件事抛在脑后，专心思索起了他手中的学生们。

    他接手六班一周多，如今也稳定住了局面，不管是最好的一批还是中等或较差的，都经过谈话被他激发出了比以往的热诚，甚至也被他增加天赋。

    刘景、张少杰，方小美几个最顶尖的天赋都是七七八八。

    原本天赋弱一些的，如六班最差的王涛，他的天赋起步是四四五五，和曾经的张婷差不多，现在也到了五五六六。

    四十个学生每门学科提升一点或两点，黄景耀用去了近三千文气，他也不敢一次加太多，还是打算慢慢去增长。

    不过就算文气提升过了，众学生也都被开始激励，状态更好了，面对十多天后全市统一的一模考试他依旧没多大把握，时间太短了。

    他的提升鼓舞都是刚开始，再给他十来天时间，那些学生也很难有太多提升，这方面是远不如五班的，五班的氛围已经形成，还一直都在快速奔跑。

    在他心里，还是觉得一模考试里五班可能会考得更好些。

    当然，说一千道一万，这些只是他的预估，事实究竟如何还是要看一模成果，接下去的十来天他也要更努力些才行。

    ………………

    十多天时间一晃而过，四月八号清晨，当黄景耀按照惯例起床晨跑时，才沿着教学楼外的篮球场跑了半圈，一声轻笑就从他后方响起，“景耀！”

    顺着声响回头，黄景耀也笑了，“秦老师，起这么早？”

    “没办法，这不是要一模了么，虽然我现在不担班主任了，可是六班这次能考怎么样，我也很期待啊。”一身运动服的秦兴鹏在笑声里跨步跑来，和黄景耀并肩后才接着道，“你觉得这次，刘景和张婷哪个会拿到第一？我听说在那个小游戏里，他们两个还真到了不分上下的地步啊。”

    几个尖子