不得不说小虎哥的想法展现了一个指挥的格局。

    抛开一切不谈，至少做到了以大局为重。

    “怎么不吭声了。”

    王小虎察觉到老师的不悦。

    同时他也意识到自己刚才的话有点不像话、

    懊恼之余正发愁怎么开口，见老师给他台阶，于是立马跟上：“老师我错了。”

    李安也知道王小虎刚才是有口无心，见王小虎认识到错误，便不再追究，但他还是教育了王小虎一句：“以后张嘴之前过过脑子，有些一拍脑门想出来的点子，就没必要说出来了。”

    王小虎郑重点头，“老师我知道了。”

    李安：“这节课我先带你过过，后面我把谱子改一改，把难度降低下来，我的想法最好是你来弹。”

    王小虎知道老师是在给他机会，可刚才说到这个问题的时候，他心里就冒出个人选，“老师，韩一鸣应该能弹。”

    韩一鸣是钢琴B班的班长，之前学过五年钢琴，考过了九级。

    李安也不是没有考虑过，要说弹这首曲子，韩一鸣是能弹，但是除了能把这首曲子扒拉下来以外，韩一鸣多的什么都做不了。

    孩子手上基本功不扎实是一方面，二来弹东西没一点音乐，就是后面这一点让李安无法放心让韩一鸣来弹。

    而王小虎虽然弹过的东西少，可这一年多来经过他的教导，王小虎演奏出来的东西是有音乐的，有处理的，更关键的是，王小虎有合作意识，并且对于舞台有一个整体概念。

    这一点是大多同龄琴童所不具备的，也是这次舞台配乐所需要的。

    再者就如王小虎心里所想，李安当然更想把这个露脸的机会留给王小虎。

    无可厚非。

    只是王小虎既然提到了韩一鸣，李安还是想问问王小虎心里是怎么想的，他能感觉到王小虎对于这次弹钢琴的兴趣不大。

    “韩一鸣确实能弹下来这首，”李安如实说，“但是最后出来的效果应该不如你来弹。”

    听到这句话，王小虎啥心思也没有了，练就完事了。

    “老师我们上课吧。”

    李安见状上下打量王小虎几眼，“怎么，是不还惦记上台指挥呢。”

    王小虎嘿嘿一笑：“起初是这么想的。”

    “我就知道，”说着坐到王小虎一侧，李安拍拍王小虎肩膀，安慰道：“别急，等期末给你个正儿八经的指挥舞台。”

    “来热身。”

    书房内轻声响起，大约十分钟后，小星星的旋律出现了。

    隔壁小车同学并没有一心二用，从回屋开始，她就认真地写作业，可王小虎的小星星弹得一半的时候，她放下了笔。

    明明前半段主题挺好，可到了后半段，不知道该怎么评价。

    全是感情

    好好练吧，小虎子同学，小车心里说着，重新拿起笔在眼前的括号里填写了C。

    -

    中午李安要带车琳去楼下吃饭，问王小虎去不去。

    王小虎怎么能不想去呢，但他不能去，周末时间有限，他得赶紧练琴。

    “老师再见，车琳再见。”

    小区门口分别，小虎哥快步朝着街对面走去。

    剩下的师生二人决定中午吃面，李安要了碗茄汁面，小车要了一碗炸酱面。

    吃饭的时候李安问小车王小虎的小星星刚才弹得怎么样？

    小车思考片刻：“有点咸。”

    李安闻言差点呛到，接过小车递来的卫生纸擦了擦嘴，片刻收起笑意，“点评到位。”

    没有咸味的炸酱面，就像没有情感的表演。

    可咸味过重，就真的只剩表演了。

    大概是小虎哥得到了一个正面认可，加上主题简单好上手，上来就过于去表达音乐，导致音乐齁咸。

    其实一开始王小虎弹倒不错，结果到了主题再现，妈呀，没法听了。

    保持音这个东西虽好，但用多了就会让音乐臃肿。

    好在经过李安的指正，王小虎在意识到这个问题后，后面也做出了改正。

    王小虎改正出