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    翌日清晨，用过早饭后，神乐变身成了泉奈的模样，溜到了街上，斑远远地跟着，等神乐在一处墙角边上开始说故事后，他便在附近看着她，以防万一被人识破，也好及时出手。

    摆上一张桌子，桌子后面再放上一把椅子，没有惊堂木，没有快板，好歹买到了一把扇子。

    顶着泉奈皮相的神乐，仔细回忆着说书人的姿态，尽量让自己看上去更像一点，但她忽略了一点，忍者世界里谁见过天津版的说书人，做无用功她倒是很在行。

    第一天，雷影经过的时候，她讲的是田忌赛马。

    神乐学着说书人的样子，讲了将一个必输的比赛如何变为必赢之局的故事，围观的群众听的津津有味，雷影路过觉得新奇，却也只是听听便罢。

    第二天，神乐一早等候在那儿，讲的是草船借箭的故事。

    “可见，天气，环境，甚至人心等因素都能成为达到目的的关键。”

    雷影驻足在人群外围，笑了笑，跟身边的秘书调侃：“这故事还挺有趣。”

    第三天，雷影经过的时候，神乐还在那个地方，这一次，雷影没再走，而是停下了脚步，就混在人群里从头到尾在听神乐的故事。

    这一次，神乐讲的是空城计。

    故事不长，但是神乐讲的绘声绘色，围观群众听的也很入神。

    故事讲完，神乐总结了一下。

    “诸葛亮和司马懿很了解对方的性格，而诸葛亮就是利用了司马懿对自己的了解来反利用了一把，司马懿认为诸葛亮平生做事谨慎，不做险事，出于对对方的了解而做出了撤兵的命令，就因为同样都是谨慎的人，诸葛亮料定了自己越是表现的镇定自若，司马懿越觉得有埋伏，结果也确实是这样，用一座空城让司马懿打道回府。”

    “诸葛亮好厉害。”

    “司马懿好可惜。”

    “那如果司马懿率兵攻进去了，任凭诸葛亮再聪明又有什么办法呢？”

    人群里传来了一个男人洪亮的声音，神乐抬头望过去就看到了人群中自动闪开的一条小道，走过来的不是别人，就是初代雷影，神乐看过动漫认识他。

    “雷影大人也来了。”

    “雷影大人。”

    不顾周围的村民跟他打招呼，雷影一双眼睛完全锁定在了神乐身上，他问她：“我刚才问的，你可有解答的办法？”

    变身泉奈的神乐笑了笑，这个问题自己当初学这篇课文的时候就想过，她也跟雷影一样问老师如果司马懿攻进城去可怎么办，结果换来老师一顿臭骂，“课本里怎么教的你就怎么回答好了，想那么多有的没的，考试的时候阅卷老师可不管这么多！”

    那是神乐学生生涯遇到的最迷惑的一个老师，身为语文老师却扼杀了学生的想法，说好的发散思维呢？

    神乐很无语。

    可等她长大了，才发现，司马懿也不是没发现这是诸葛亮的计策，他只是不想给别人一个飞鸟尽良弓藏的理由罢了。

    神乐微微一笑，说道：“如果我是司马懿我也不会进去，哪怕知道他就是一座空城，也不进去。”

    “这是为何？”

    神乐笑说：“雷影大人这一生打过仗应该没有一百也有八十，我问你，如果是你面对敌军，不管是否有陷进，是不战而走还是哪怕再凶险也要派人一试呢？”

    雷影略微沉思一下回道：“自然是要试一试的。”

    “这就对了，可司马懿没这样做，甚至都没有杀个回马枪，你觉得有没有可能说他压根就不想攻进城去？”

    “纳尼？”神乐问的这话是他压根想不到，都攻到城门口了，哪有不进去的道理？

    “当时，军队中还有司马懿的儿子，此子表示愿意率小部队进城探虚实，可被司马懿拒绝了，为此，他还很纳闷为什么。”

    不光是司马懿的儿子司马昭纳闷为什么，就连围观听众也是急的抓耳挠腮，可偏偏说书先生就是不着急，说话还慢悠悠的。

    “诸葛亮曾说过，这一计策只对司马懿有用，在我看来，他拿准的不是司马懿的多疑