中午去食堂的时候刚好碰到了正在吃饭的戴富乾，江辉才反应过来开学快半个月了，自己还从来没和高中同学联系呢。

    戴富乾是高中同学中唯一和江辉在一个学校的，他学的是飞行器设计与控制专业，前世江辉和他两个人都在帝都理工大学一直读到博士毕业，关系自然也非比寻常。

    说是飞行器设计与控制，听起来感觉像是研究设计飞机的，其实这个专业在帝都理工大学大部分都是研究“飞毛腿”的。不过戴富乾当时读博方向选了个比较小众的无人机设计与控制，一直到毕业进了科研院所也是在搞无人机，貌似在江辉重生的时候他已经获得过系统内的好几个奖项了，算是个小有名气的无人机专家。

    “小戴，你现在宿舍在哪？”，江辉端着餐盘，坐在戴富乾对面问道。

    “我住在14号楼203房，好像你们院也在我们那栋楼是不是？”，戴富乾放下筷子说道。“我本来想上来找你的，又不知你在哪个宿舍”。

    “啊，那你就在我们宿舍楼下啊，我是301，旁边一点就是303，估计我在阳台大声一点说话你在宿舍都可以听到”，江辉说道。

    “终于找到组织了，我最近一直没有联系上我们班在帝都的同学，我还专门打了个电话去钟日星家里要他的联系方式，宿舍电话倒是拿到了，但是听他爸说他在军训，我打电话他们宿舍也没人接”。戴富乾有点郁闷的和江辉说道。

    江辉高中所在的学校是当地的县一中，属于省重点中学，一中这几年来高考升学率非常不错，去年还出了一个高考文科省状元。不过也就这几年比较好，过几年就开始迅速走下坡路了。

    早些年，大学毕业都是统一分配的，不管你愿不愿意，组织把你分配到哪你就只能去哪。江辉办理的各科老师基本上都是当年大学毕业后被统一分配回来的。

    现在不再统一分配之后，虽然每年一中走出去的大学生有好几百名，但是毕业后愿意回到县里工作的屈指可数，大部分都留在珠三角各个发达城市了。

    江辉还很记得，明年开始，他的高三科任老师就陆陆续续的被珠三角的高校挖过去了，越是教学经验丰富，水平高的老师被挖走的越快，等到江辉大学毕业那年，除了语文老师退休还留在县里，数学、物理、化学、生物、英语老师全部都被挖走了。

    另一方面，市一中也开始面向全市招收中考成绩出众的考生。师资力量的下降和生源质量的下滑，导致一中的升学率也快速下滑。林辉那届以及前面几届，每年都有人考上华清大学和京都大学，等到几年后，一中已经很少有毕业生能够进入这两首高校了。

    江辉想到了后世大家讨论比较热烈的一个话题：寒门再难出贵子。这里的寒门最主要的就是指农村以及一些小县城中家境比较差的人。

    先不说家庭成长的差异，单就接受教育的机会就千差万别。大城市的孩子从小就接受各种课外辅导，学校的老师都是各高校的优秀毕业生。在帝都这些城市，一个新招聘的小学老师很可能都是名牌大学的研究生，中学老师就更不用说了。

    而在农村地区，那些乡下中学，不要说重点大学，就是普通的二本大学毕业的老师都屈指可数。当然也不是说重点大学毕业的老师教的一定就更好。但是，你想想，一个是所有的科任老师都是重点大学毕业，一个是各种师专和电大毕业，教学质量怎么可能一样？

    就以江辉自己现在的情况为例，英语考试不考口语怎么考他都有信心，但是考口语的话，那发音。。。。。。初一开始教英语，英语老师是县里面的广播电视大学毕业的。县电大是什么概念呢？基本上就是高考连专科都没有考上，又还想继续求学但是又不想复读的学生的去处。教师自己的水平就摆在那，哪怕是她再想把学生教好也是心有余而力不足啊。

    江辉高中所在的班是实验班，所谓实验班就是在高二文理分科的时候，把高一期末考试学习成绩好的学生都分配到一个班级，学校在师资上进行倾斜，希望这些学生在高考时能够为学校争光。

    这样的做法对于没有进去实验班的学生来说其实是挺不公平的，然而对于学校来说，高考升学率才是最重要的。

    这样就导致了一中考上好大学的大部分都是来自于实验班，其他班级虽然也有考的好的，但是几率很低。