在不到熄灯的点儿压根儿就见不到自个的室友。

    没瞅见人，那些鸡毛蒜皮的争吵，自然也随之消散。

    而那些室友呢，不是在借着教室的灯光苦读课本，就是在学校图书馆一起温书。

    而上了大学的闫思蕊也一样，哪怕以前成绩再好，重新念一次大学，又是不同的专业，说什么也不可能像以前一样天天混日子了。

    但她不愿意跟同学们挤在一起百~万\小!说，哪怕再安静的环境她也觉得会受影响，便在黑夜风高的时候，找个没人的角落闪身进空间里，在自个家的书桌上温习了起来。

    并且，家里有wifi，有啥不懂的直接搜一下就行了，连图书馆查资料的时间都能够省了。

    有着这样一个好的环境，再把全部心思都放在了学习上，学习效率自然能提高许多。

    大家都是这样闷痛苦读，所以也不存在找不到人的情况，在一个都不是一个专业的，学习就更没有找对方的必要了。

    除了学习，另一项必不可少的那便是作业了。

    现如今编导专业的教学条件并没有那么完善，不像后世，能一边上课一边看电影做分析。

    现在的电影就不说了，光器材想弄一套也不是那么容易的，所以想享受到后世的那种教学环境，一时间是不可能的。

    可作业该布置还是嘚布置下去。

    教授们有着自个布置作业的方式，那便是默评了。

    默评便是教授给学生们一个电影名，而学生们根据电影的名字，在完全没有看过电影的情况下，来写一篇一千字的小作文。

    这样写作业的方式，也导致了学生们的作业答案各不相同，但却很容易能在作业里体现这位学生现如今的水平如何。

    另一点就是五花八门的作业没有一个标准答案，教授自然嘚一份一份的批改，也就导致整个学校里，他们这个专业的作业是最少，但也是最难的了。

    但在别人眼里，人家才不管你作业难不难，少才是重点，一时间，整个学校对他们这个专业的学生都羡慕不已。

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