“喂”白飞飞用手在她眼前晃一晃，道：“人家和你话呢。杭州19楼浓情 ”暖暖白之一眼，道：“呗，手晃撒子，眼都晕喽！”故意的，学了一句四川话，逗了白飞飞一下。白飞飞忍俊不禁，噗嗤的笑，旋以手背掩口，才止住笑，：“阮，你再给我讲一下怎么蒙纱巾的，是不是要这样，然后”

    转过头，手在发髻上比划，却将原本井然有序、清晰明了的步骤、手法混的一团糟。暖暖听的囧，嗔道：“少女，你有没有认真听啊？那么简单都没记住”心道：“都不长心，要搁姨，肯定把你吊起来，狠狠抽屁股”想着，便又给她了一次，让她自己试验：“飞飞，你倒是自己做几次啊。手法熟练了，一切都不是问题”

    白飞飞道：“可你包的这么好，人家都不忍心拆诶。”

    囧再白她一眼，暖暖道：“你还是先拆开再吧！先好了拆不开可不许哭啊。反正我是不会给你拆的”似笑非笑的，瞥白飞飞一下，暖暖十分的确信白飞飞这个笨丫头是无法将她给包裹的丝巾拆开的而事实也果然如此：白飞飞双手在发髻附近摸索了好一阵，却连“门”都找不到。

    明知就在发髻的根部。

    却找不到。

    暖暖看的笑。白飞飞恼：“你还笑你快告诉我，这个怎么拆开啊！”暖暖将套着电热手套的双手拿起来，放在桌上，样子萌萌哒，却不告诉她，反道：“刚才都好了，我不会替你拆的。你死心吧”

    “喂？”

    白飞飞

    然后“铃铃”的铃声响起，就上课了。是曹魏的古典。今天曹魏换了一身衣服，一条深红色的灯芯绒裤子，一件墨绿色上衣，显得人带着几分老气，却稳重。 19楼浓情曹魏一如既往的开门见山，开始讲课。四十五分钟的课堂，一晃而过，纵论古今，大开大合。下课后，白飞飞就继续跟自己头上的丝巾较劲

    岳南起身、过来，走到暖暖跟前“阮，我错了”他的语气满是诚恳，没有丝毫的不服气。之前的代数课、物理课、古典课一连三节课，无论是上课、下课，他都是默的，沉寂着

    这一段时间他显然是在想自己的对错。

    “我我想写首歌，阮你可以帮我么？”他鼓足了勇气，问暖暖。暖暖则问他：“膝盖还疼不疼了？”“就磕了下，没事儿的”岳南吸一口气，笑。笑容很是纯粹、真挚。少年人本就没那么多的心机、心思。对于早上时暖暖训他，甚至掐住他的脖子，逼他跪下，都毫无芥蒂。

    因为：错了。

    若是一个长辈训他、打他，他或许会抗拒、会不服、会撞可暖暖不是长辈，是同龄人，是班里的班长。自上学期的开学第一天起，就在班级中树立了威信，令人信服她的话，班里的同学能听进去，甚至比老师的话都要好用。所以，她给岳南的“教训”也更好用、更有用甚至岳南会为此反思自己。

    而“对”和“错”在少年人的心目中，本就是分明的对了就是对了，错了就是错了。既然错了，那就要认。

    所以，岳南萌生了一个心思，想要写一首歌，用以表达自己的歉意“我就想写这样一首歌，表达我的歉意，和他们对不起，我错了。我希望他们可以听到，希望他们可以原谅我”而无疑，和“歌曲”这个东西相关的，自是要找专业人士的无疑暖暖就是初一六班，乃至是整个学校里，都绝对算得上是“专业”的专业人士。

    人家是歌手好伐！

    而且三首歌，一首比一首火，一首比一首评价高有么？

    “呃写歌啊。杭州19楼浓情 .19luu.”暖暖沉吟，心里分外的不自信，心：“写歌诶臣妾做不到啊。我的技能树上根本就没有作词作曲这一项好伐！”她犹豫着，：“好吧，不过要怎么写，都由你做主好了。”岳南犹豫一下，：“阮，给你看一样东西。不过看了之后，你不许生气，可以么？”

    暖暖“嗯”一声，犹豫了一秒钟，：“只要不是情书，我就不生气。”

    白飞飞问：“如果是情书呢？”

    暖暖“哼哼”一声，道：“我保证他回家之后，他妈妈一定认不出来。”白飞飞有些愣，反应了半晌才反应过来。岳南则拿了一张叠起来的纸，交给暖暖。暖暖将纸打开，就看见了到处都是经过涂抹，显得乱七八糟的字迹。但纸上的内容，她却是看得懂的那是少年很用心的，写的歌词。