姜哲听到提示音，立刻点开系统，查看提示内容。

    您遇到特殊机遇，可以选择使用幸运值。

    机遇一：通过国内选拔，参加威尼斯双年展，国家馆的展出。

    机遇二：通过国外画廊和机构的推荐，参加双年展邀请展。

    机遇三：通过佳士得拍卖，获得更高的知名度。

    您可以选择将幸运值，用在以上三个机遇之中。

    姜哲又看了一遍，但没有急着做选择。

    傍晚，他回到自己的画室，静下心思考。

    三选一，必须要做到利益最大化。

    因为所知道的信息不够多，他一边查阅信息，一边把知道的信息列出来，进行对比。

    首先，排除佳士得拍卖的机会。

    自己手中积累几个月的资金奖励，可以放在拍卖上提现，以抬高价格。

    另外两个机会都与双年展有关。

    从内心来讲，他更愿意通过国内的选拔，进入双年展。

    毕竟，自己已经通过了层层选拔，正在参加全国级别的评选，只要能脱颖而出，应该能提高自己在国内的知名度。当然，通过外的渠道，参加双年展，也可以。

    他在权衡如何选择的时候，总是隐约感觉好像遗漏了什么关键信息，导致有些心烦意乱，一直不能下决定。

    当翻阅一则信息时，隐约回忆起一件事，好像，国内参加03年双年展的时候，展览似乎出了什么问题？具体信息已经记不清楚。

    这时候，网上没有相关的信息。

    冥思苦想之下，不由得懊悔，重生之前的自己，对于一些信息太过疏忽，只能回忆起，03年出了一些事情。

    他把现实与回忆进行对照，发现当下的实际情况，好像和重生前的信息，有些不太一样。是历史发生了改变，还是记忆出错？

    他觉得，应该是现实发展，发生了改变。那么现实中，会不会像记忆中那样，出现同样的问题呢？

    他不想去押宝。在犹豫片刻后，决定把这个机会用在由画廊和机构，推荐参加双年展邀请展的机会上。

    至于国内的选拔，正如秦教授所说，成也好，败也好，可以静待花开。

    做好选择，点击提交。

    系统页面显示，你的幸运值，将在这次机遇中发挥作用，请静待结果。

    第二天上大课期间，姜哲收到了汪真的信息。

    佳士得给出姜哲新作品的估价是3万刀至4万刀。

    这个价格，比时代拍卖上，刚刚成交的作品价格略低。

    姜哲估计，对方是按照现有的市场价格进行综合测算。

    汪真询问，姜哲如果同意就可以去她的画廊，有工作人员帮助签署委托协议。

    姜哲告诉汪真，他同意这个价格，今天就会画廊。

    结束通话后，他把两个月积累的奖励资金，选择在拍卖会上体现。加上这23万元的价格，按照汇率，佳士得拍卖上的成交价，估计能超过7万刀。或许达不到之前那张获奖作品的价格，但也不会相差太远。

    姜哲没把所有奖励全部提现。留着一些奖励，以备急需。

    当晚，他来到画廊，在工作人员的协助下，签署协议，传给佳士得拍卖。

    能做的准备，已经做好，只等结果。

    周四新的专业课开始。

    负责教授美术理论课程的老师姓张。是位年轻的男教师。

    张老师授课时的语言幽默，营造的课堂氛围非常轻松。

    他用投影边播放案例，边进行讲述。

    从古代建筑，一直讲到了现代建筑，以此讲解近现代艺术的一部分理念发展。

    由于他在教课过程中，不介意开一些玩笑，学生们也听的开心。

    上午的授课结束之后，张老师直接大家布置作业，也就是论文要求。

    “从今天开始，到下周四上午，上交初稿。大家可以回去查资料，写一篇有关当代艺术理念方面的论文。题目不要超出课程内容。”张老师的笑容收敛：“每个人的论文内容，必须是自己写，不准有抄袭或者借鉴。

    引用