班里几个同学一起吃饭，谈论关心的话题，虽然环境嘈杂，但也其乐融融。

    姜哲明白，付敏今天主动找自己谈话，是因为自己有过参赛的经验，想从自己这里知道一些有用的信息。虽然对方问话的方式很直接，但反而给人感觉更真实。

    几个人吃完饭，一起离开。

    此时，食堂就餐的人也逐渐减少。

    姜哲走出食堂大门时，看到马尾辫袁晓晗和一个女生迎面走过来。

    她们边走边说话，走到近处时，姜哲礼貌的打招呼。

    袁晓涵也礼貌的回应。

    姜哲向她旁边扫了一眼。

    袁晓涵旁边的女生，比她略矮一点，所穿衣服比起袁晓晗明显老旧许多，身形偏瘦，眉眼带笑，有种柔美的感觉。

    姜哲对袁晓晗没有过多关注。那个任务，随他去吧。

    他回到寝室，在午睡前，考虑下午的创作。

    今天上午对作品调整之后，姜哲还是不太满意。尽管作品在班里已经很出众，但他想要更好。

    为了这次创作，动用了一次宝贵的观摩观摩大师作画的学习机会。所以，他想尽自己的力，做到最好。

    姜哲从午睡中清醒后，没有急着去画室。他点开系统，打开观摩学习的页面。

    观摩学习的画面，还保持在上次暂停的状态。

    他点击继续学习。

    模拟学习画面继续。

    系统模拟演示过大卫的创作过程，接着以米开朗基罗其他存世作品为模板，继续进行模拟。

    模拟的顺序是按时间线进行。

    1508年，33岁的米开朗基罗，开始创作西斯廷礼拜堂穹顶壁画，至1512年，37岁时完成；

    1513年，开始创作雕像—摩西，至1516年，41岁时完成；

    1523年，48岁创作完成雕塑—圣母子；

    1524年，49岁创作完成雕塑—河神；

    1530年，55岁创作—抽箭的阿波罗；

    1533年，58岁创作完成雕塑—胜利之神；

    1535年，开始绘制—末日审判，至1541年，66岁时完成创作。

    1545年，70岁完成尤里乌斯二世陵寝与保罗礼拜堂穹顶壁画—圣保罗的归宗；

    1547年，72岁被保罗三世任命为重建圣彼得大教堂总建筑师，至1550年，75岁创作完成保罗礼拜堂穹顶壁画—圣彼得的磔刑；

    1564年2月18日米开朗基罗离开人世，终年89岁。死前数日，仍在雕刻—隆达尼尼的圣母哀悼基督。

    系统演示过程结束，姜哲沉浸在观摩学习中，无法自拔。

    系统根据现有作品资料，模拟了很多作品的创作过程，让姜哲留有深刻印象的，首先要数西斯廷礼拜堂穹顶壁画。

    壁画的主体部分为—创世纪，由九幅画组成。主体周围的壁龛上画有十二位男女先知。

    除此之外，还有最后的审判。这幅作品，是米开朗基罗画在西斯廷教堂华丽的穹顶下的祭坛壁面上。正是其上方的天顶壁画创世纪，帮助米开朗基罗在三十多岁时就声名鹊起。

    米开朗基罗创作壁画，是将图像绘制在湿灰泥上，日复一日的、仔细的描绘，需要大量的准备计划，绘制一系列精彩的草图，包括从早期的动态构图设计，再到完善人物和头部的研究。

    系统这些根据现有草图，模拟出的绘画过程，尽管可能与真实有差距，但依旧让姜哲看的如痴如醉。

    姜哲从回顾这次观摩学习，真正理解后世研究者对米开朗基罗的评价。

    终其一生，米开朗基罗都以雕塑家自居，并认为雕塑是绘画的指导者。他的作品浑然天成，有一种由内而外不受束缚的力量。

    尽管姜哲是想从米开朗基罗的作品中，学习绘画知识，而系统模拟的作品，以雕塑为主，但是，这一次观摩带给他的震撼和认识，已经足够消化很久。

    总而言之，他认为这次观摩学习，收获满满。

    他关闭模拟学习的页面，就看到系统页面提示：

    玩家观摩米开朗基罗的创